Melatih Anak Mengambil Keputusan Kecil dalam Keseharian
Berikan pilihan yang memang bisa dijalankan, lalu hormati keputusan yang sudah disepakati.
DALAM CERITA INI
Melatih anak mengambil keputusan dapat dimulai dari hal sederhana: memilih bahan kolase, buku yang dibaca, atau pakaian dari dua pilihan yang sesuai kegiatan. Orang dewasa tetap bertanggung jawab pada keselamatan dan kebutuhan utama. Anak tidak perlu memikul keputusan yang belum menjadi tanggung jawabnya.
Tawarkan dua pilihan yang benar-benar tersedia
Untuk kegiatan kreasi, letakkan dua jenis kertas besar di atas meja. Tanyakan mana yang ingin dipakai lebih dulu. Jangan menawarkan pilihan yang sebenarnya akan Anda tolak. Pilihan semu seperti “Mau mandi atau tidak?” saat mandi memang diperlukan sering menimbulkan pertengkaran yang dapat dihindari.
Anda bisa menggantinya dengan pilihan cara atau urutan yang masih masuk akal. Pastikan kedua pilihan tetap aman dan sesuai situasi.
Beri waktu untuk melihat dan mencoba
Anak boleh memegang bahan, membandingkan warna, atau bertanya. Jangan langsung memutuskan karena ia belum menjawab cepat. Jika ada batas waktu nyata, jelaskan singkat dan tawarkan bantuan tanpa mengancam.
Setelah memilih, biarkan keputusan dijalankan. Hindari mengoreksi selera seperti “Yang ini kan lebih bagus” hanya karena berbeda dari preferensi Anda.
Bicarakan akibat yang wajar
Jika memilih kertas tipis, anak mungkin melihat bahwa kertas lebih mudah terlipat. Dampingi mengamati dan mencari cara memakainya. Jangan menciptakan konsekuensi yang mempermalukan agar ia menyesal. Kesalahan biasa dapat menjadi bahan percakapan selama tidak membahayakan.
Untuk pilihan pakaian, saring dahulu berdasarkan cuaca, ukuran, dan kegiatan. Batas tersebut adalah tanggung jawab orang dewasa, bukan tes apakah anak sudah pandai menjaga dirinya.
Evaluasi tanpa ujian
Tanyakan, “Bagian mana yang kamu suka?” atau “Kalau mencoba lagi, mau sama atau berbeda?” Anak boleh tidak punya jawaban panjang. Jangan menyimpulkan kemampuan mengambil keputusan dari satu hari yang melelahkan.
Ketika pilihan terus membuat bingung, kurangi benda yang ditampilkan. Lebih banyak opsi tidak selalu membantu memulai kegiatan.
Pertanyaan singkat
Apakah anak boleh berubah pikiran?
Boleh jika perubahan masih memungkinkan. Jelaskan dengan tenang bila ada batas nyata seperti bahan sudah habis.
Bagaimana menerapkannya pada lemari pakaian?
Lihat mengajak anak memilih baju untuk menyiapkan pilihan yang nyaman dipakai.
